最后更新时间:2024-08-14 05:41:02

语法结构分析

句子：“这位老师口巧手拙，讲课生动有趣，但写字却不太好看。”

• 主语：这位老师

• 谓语：口巧手拙，讲课生动有趣，写字却不太好看

• 宾语：无直接宾语，但“讲课”和“写字”可以视为谓语的间接宾语

• 时态：一般现在时，表示当前的状态或*惯性动作

• 语态：主动语态

• 句型：陈述句

词汇分析

• 口巧手拙：形容一个人说话能力强，但动手能力差

• 讲课：教授课程

• 生动有趣：形容课程内容吸引人，有趣味性

• 写字：书写文字

• 不太好看：形容书写质量不高，不美观

• 同义词：

  • 口巧手拙：能言善辩，拙于动手
  • 生动有趣：引人入胜，妙趣横生
  • 不太好看：不美观，难看

• 反义词：

  • 口巧手拙：手巧口拙
  • 生动有趣：枯燥无味
  • 不太好看：美观，好看

语境分析

• 特定情境：描述一位老师的教学特点和书写能力
• 文化背景：在**文化中，老师的教学能力和书写能力都是评价其专业水平的重要标准

语用学分析

• 使用场景：学校、教育培训机构等
• 效果：描述老师的特点，帮助学生或家长了解老师的教学风格和能力
• 礼貌用语：无特定礼貌用语，但描述中带有一定的客观性和尊重

书写与表达

• 不同句式：
  • 这位老师讲课生动有趣，但写字不太好看，口巧手拙。
  • 虽然这位老师写字不太好看，但讲课生动有趣，口巧手拙。

文化与*俗

• 文化意义：在**传统文化中，书写被视为一种重要的文化技能，老师的书写能力往往被重视
• 成语、典故：口巧手拙可以联想到“能言善辩”和“拙于动手”的成语

英/日/德文翻译

• 英文翻译：This teacher is eloquent but clumsy with hands, delivering lively and interesting lectures, but the handwriting is not very good.

• 日文翻译：この先生は口がべらぼうで手先が不器用で、授業が生き生きとして面白いが、字があまりきれいではない。

• 德文翻译：Dieser Lehrer ist redegewandt, aber ungeschickt mit den Händen, hält lebendige und interessante Vorlesungen, aber das Schreiben ist nicht sehr gut.

• 重点单词：

  • eloquent (英) / 口がべらぼう (日) / redegewandt (德)：能言善辩
  • clumsy (英) / 手先が不器用 (日) / ungeschickt (德)：不灵巧
  • lively (英) / 生き生きとした (日) / lebendig (德)：生动
  • interesting (英) / 面白い (日) / interessant (德)：有趣
  • handwriting (英) / 字 (日) / Schreiben (德)：书写
  • not very good (英) / あまりきれいではない (日) / nicht sehr gut (德)：不太好看

上下文和语境分析

• 上下文：句子可能在描述一位老师的教学特点和书写能力，帮助学生或家长了解老师的整体能力
• 语境：教育环境，如学校、家长会等场合

1. 【口巧手拙】   -巧：灵巧；拙：笨拙。光是嘴上能说，动手能力相当差。

1. 【口巧手拙】    -巧：灵巧；拙：笨拙。光是嘴上能说，动手能力相当差。