最后更新时间:2024-08-16 12:08:48

语法结构分析

句子：“每年毕业的学生数不胜数，但能在专业领域内有所建树的，学者如牛毛，成者如麟角。”

• 主语：“每年毕业的学生”和“能在专业领域内有所建树的”
• 谓语：“数不胜数”和“如牛毛”、“如麟角”
• 宾语：无明确宾语，但“数不胜数”和“如牛毛”、“如麟角”是对主语的描述。

句子时态为一般现在时，语态为主动语态，句型为陈述句。

词汇分析

• 数不胜数：形容数量非常多，难以计数。
• 建树：在某个领域内取得显著成就。
• 学者如牛毛：形容学者非常多，但大多数只是普通学者。
• 成者如麟角：形容成功者非常稀少，麟角是传说中的神兽，非常珍贵。

语境分析

句子表达的是每年毕业的学生数量庞大，但真正能在专业领域内取得显著成就的人非常少。这种表达反映了社会对人才的期望和现实中成功者的稀缺性。

语用学分析

句子在实际交流中用于强调成功的不易和成功者的珍贵。这种表达方式带有一定的夸张和比喻，用以引起听者的注意和思考。

书写与表达

可以用不同的句式表达相同的意思，例如：

• 每年有大量的学生毕业，但能在专业领域内取得显著成就的人寥寥无几。
• 尽管每年毕业的学生众多，但真正在专业领域内有所成就的却是凤毛麟角。

文化与*俗

句子中使用了“如牛毛”和“如麟角”这两个成语，分别形容数量多和数量少。这些成语体现了**文化中对数量和珍贵性的比喻表达。

英/日/德文翻译

• 英文翻译：Every year, countless students graduate, but those who can make significant achievements in their professional fields are as rare as phoenix feathers and unicorn horns.
• 日文翻译：毎年、数え切れないほどの学生が卒業しますが、専門分野で顕著な業績を上げる人は、学者が牛の毛のように多く、成功者は麒麟の角のように希少です。
• 德文翻译：Jedes Jahr schließen unzählige Studenten ihr Studium ab, aber diejenigen, die in ihrem Fachgebiet bedeutende Leistungen erbringen können, sind so selten wie Phönixfedern und Einhornhörner.

翻译解读

• 重点单词：
  • 数不胜数：countless
  • 建树：make significant achievements
  • 学者如牛毛：as numerous as cattle hair
  • 成者如麟角：as rare as phoenix feathers and unicorn horns

上下文和语境分析

句子在讨论教育和社会成就的背景下，强调了成功的不易和成功者的稀缺性。这种表达方式在教育和社会评价体系中常见，用以激励人们追求卓越。

1. 【数不胜数】   -数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。

1. 【专业】    -高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学型中等专业学校，根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划，以实现专业的培养目标和要求。

2. 【学生】    -在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

3. 【学者】    -做学问的人;求学的人； 在学术上有一定造诣的人。

4. 【建树】    -建立（功绩）：～了不朽的功勋；建立的功绩：在事业上颇有～。

5. 【数不胜数】    -数：计算。数都数不过来。形容数量极多，很难计算。

6. 【毕业】    -在学校或训练班学习期满，达到规定的要求，结束学习大学～ㄧ他的学习成绩太差，毕不了业。

7. 【领域】    -犹领土。国家主权管辖下的区域国家领域神圣不可侵犯； 意识形态或社会活动的范围思想领域｜学术领域｜生活领域｜科学领域。

8. 【麟角】    -麒麟之角。《诗．周南．麟之趾》"麟之角，振振公族。"后因以"麟角"指宗藩之盛； 比喻稀罕而又可贵的人才或事物。