句子
老师娓娓不怠地指导学生如何写好作文，提供了许多有用的技巧。
意思
最后更新时间:2024-08-16 09:12:45
语法结构分析
句子：“[老师娓娓不怠地指导学生如何写好作文，提供了许多有用的技巧。]”
- 主语：老师
- 谓语：指导、提供
- 宾语：学生、技巧
- 状语：娓娓不怠地
- 时态：一般现在时
- 语态：主动语态
- 句型：陈述句
词汇学*
- 老师：指教育者，传授知识的人。
- 娓娓不怠：形容说话连续不断，不厌其烦。
- 指导：给予方向性的帮助和建议。
- 学生：学*者，接受教育的人。
- 作文：写作练*，通常指文章。
- 提供：给予，使可利用。
- 有用：有帮助的，有益的。
- 技巧：技能，方法。
语境理解
- 句子描述了一位老师耐心地教导学生写作的过程，并提供了实用的写作技巧。
- 这种情境常见于教育环境中，特别是在语文或写作课程中。
语用学分析
- 句子在实际交流中用于描述教育活动，强调老师的耐心和专业性。
- 使用“娓娓不怠”表达了对老师耐心和细致工作的赞赏。
书写与表达
- 可以改写为：“老师耐心地向学生传授写作技巧，提供了许多实用的方法。”
- 或者：“老师不厌其烦地指导学生写作，分享了许多有价值的技巧。”
文化与*俗
- 在**文化中，老师通常被视为知识的传递者和道德的楷模。
- “娓娓不怠”这个成语体现了对教育者耐心和责任感的尊重。
英/日/德文翻译
- 英文：The teacher patiently guides students on how to write good essays, providing many useful techniques.
- 日文：先生はおっしゃることを怠らず、学生に作文の書き方を指導し、多くの有益なテクニックを提供しています。
- 德文：Der Lehrer führt die Schüler geduldig durch, wie man gute Aufsätze schreibt, und bietet viele nützliche Techniken.
翻译解读
- 英文翻译保留了原句的耐心和专业性的强调。
- 日文翻译使用了敬语，符合日语中对老师的尊重。
- 德文翻译直接明了，突出了指导和提供技巧的动作。
上下文和语境分析
- 句子通常出现在教育相关的文本中，如学校报告、教育文章或教师指导手册。
- 语境强调了教育过程中的耐心和技巧传授的重要性。
相关成语
1. 【娓娓不怠】娓娓：谈话连续不倦的样子；怠：松懈。连续谈论，不知懈怠。
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