句子
学生在复习时,应该先提要钩玄,抓住每个章节的关键点。
意思

最后更新时间:2024-08-22 06:20:52

语法结构分析

句子:“学生在复*时,应该先提要钩玄,抓住每个章节的关键点。”

  • 主语:学生
  • 谓语:应该先提要钩玄,抓住
  • 宾语:每个章节的关键点
  • 时态:一般现在时
  • 语态:主动语态
  • 句型:陈述句

词汇分析

  • 学生:指正在学*的人,特别是指在学校接受教育的人。
  • **复**:重新学已经学过的材料,以巩固记忆或准备考试。
  • 应该:表示建议或义务。
  • 提要钩玄:这是一个成语,意思是抓住要点,深入理解。
  • 抓住:理解或掌握某事物的核心。
  • 每个章节的关键点:指每个学*单元的主要内容或重点。

语境分析

这个句子是在教育或学的背景下提出的建议。它强调了在复过程中,学生应该注重理解和掌握每个章节的核心内容,而不是简单地重复阅读。

语用学分析

这个句子在实际交流中可以用作对学生的建议或指导。它的语气是鼓励性的,旨在帮助学生更有效地学*。

书写与表达

可以用不同的句式表达相同的意思,例如:

  • “在复*时,学生应首先抓住每个章节的核心要点。”
  • “为了有效复*,学生应该深入理解每个章节的要点。”

文化与*俗

“提要钩玄”这个成语源自*传统文化,强调在学中要抓住要点,深入理解。这与西方教育中强调的批判性思维和深入分析有相似之处。

英/日/德文翻译

  • 英文翻译:When students review, they should first grasp the essence and key points of each chapter.
  • 日文翻译:学生が復習する際、まず各章の要点をつかむべきです。
  • 德文翻译:Bei der Wiederholung sollten Schüler zuerst das Wesentliche und die Schlüsselpunkte jedes Kapitels erfassen.

翻译解读

  • 英文:强调了“grasp the essence”和“key points”,与原文的“提要钩玄”和“关键点”相对应。
  • 日文:使用了“要点をつかむ”来表达“抓住关键点”,保留了原文的意思。
  • 德文:使用了“das Wesentliche”和“Schlüsselpunkte”来表达“提要钩玄”和“关键点”,准确传达了原文的意图。

上下文和语境分析

这个句子通常出现在教育材料、学指南或教师的建议中,目的是指导学生如何更有效地复和学*。它强调了理解和掌握核心内容的重要性,而不是简单地重复阅读。

相关成语

1. 【提要钩玄】提要:指出纲要;钩玄:探索精微。精辟而简明地指明主要内容。

相关词

1. 【复习】 重复学习学过的东西,使巩固:~功课|~提纲。

2. 【学生】 在学校读书的人;向老师或前辈学习的人。

3. 【应该】 表示情理上必然或必须如此。

4. 【提要钩玄】 提要:指出纲要;钩玄:探索精微。精辟而简明地指明主要内容。

5. 【章节】 章和节。长篇文章在结构上的部分和段落。一般为篇中分章﹐章中分节。