句子
学生们被鼓励要改往修来，以实现个人的全面发展。
意思
最后更新时间:2024-08-22 12:28:52
1. 语法结构分析
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主语：学生们
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谓语：被鼓励
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宾语：要改往修来，以实现个人的全面发展
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时态：一般现在时
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语态：被动语态
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句型：陈述句
2. 词汇学*
- 学生们：指一群正在学*的人。
- 被鼓励：受到激励或推动去做某事。
- 改往修来：改变过去的做法，修正未来的方向。
- 实现：达成或完成某事。
- 个人的全面发展：指个人在知识、技能、情感、道德等多方面的成长和进步。
3. 语境理解
- 这句话可能出现在教育、个人成长或职业发展的语境中。
- 文化背景和社会*俗可能会影响对“全面发展”的理解，不同文化对全面发展的定义和重视程度可能有所不同。
4. 语用学研究
- 这句话可能在正式的教育场合或职业指导中使用，用以激励学生或员工。
- 使用被动语态可能是为了强调“学生们”是关注的焦点，而不是鼓励他们的主体。
5. 书写与表达
- 可以改写为主动语态：“教育者鼓励学生们改往修来，以实现个人的全面发展。”
- 也可以改写为更具体的指导：“为了实现个人的全面发展，学生们应该不断修正自己的学*方法和职业规划。”
. 文化与俗
- “改往修来”可能源自**传统文化中的“修身齐家治国平天下”的理念。
- “全面发展”在西方教育理念中也有类似的概念，如全人教育（holistic education）。
7. 英/日/德文翻译
- 英文翻译：Students are encouraged to change their past practices and correct their future direction in order to achieve comprehensive personal development.
- 日文翻译：学生たちは、過去の行いを改め、未来の方向を修正し、個人の全面的な発展を実現するように奨励されています。
- 德文翻译：Schüler werden ermutigt, ihre bisherigen Praktiken zu ändern und ihre zukünftige Ausrichtung zu korrigieren, um eine umfassende persönliche Entwicklung zu erreichen.
翻译解读
- 英文翻译保持了原文的被动语态，强调了学生们的角色。
- 日文翻译使用了“奨励されています”来表达被动语态，同时保留了原文的意思。
- 德文翻译同样使用了被动语态“ermutigt”，并准确传达了原文的意图。
上下文和语境分析
- 这句话可能在教育政策、学校指导或个人发展计划中出现，强调个人成长的重要性。
- 在不同的文化和教育体系中，对“全面发展”的理解和实践可能有所不同，但核心理念是相似的，即追求个人在多个领域的均衡发展。
相关成语
1. 【改往修来】指改变以往的错误，修治来日的善行。
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