句子
教授在讲解新理论时，常常会举例发凡，以便学生能够快速掌握。
意思
最后更新时间:2024-08-09 16:48:19
语法结构分析
句子：“教授在讲解新理论时，常常会举例发凡，以便学生能够快速掌握。”
- 主语：教授
- 谓语：讲解、举例发凡
- 宾语：新理论
- 状语：在...时、常常、以便...
- 时态：一般现在时
- 语态：主动语态
- 句型：陈述句
词汇分析
- 教授：指高等教育机构的教师，通常具有高级学术地位。
- 讲解：解释说明，使听众理解。
- 新理论：最近提出的或新颖的理论。
- 常常：经常发生，频率高。
- 举例发凡：通过具体例子来说明一般原理。
- 以便：为了，目的是。
- 学生：正在学*的人。
- 快速掌握：迅速理解和学会。
语境分析
- 特定情境：高等教育课堂，教授正在向学生传授新知识。
- 文化背景：强调教育的重要性，教师的责任是帮助学生理解新概念。
语用学分析
- 使用场景：课堂教学，教授向学生传授新理论。
- 效果：通过举例，帮助学生更好地理解和记忆新理论。
- 礼貌用语：句子本身是中性的，没有特别强调礼貌，但教授的角色本身带有尊重和权威。
书写与表达
- 不同句式：
- 教授在讲解新理论时，经常通过举例来帮助学生快速掌握。
- 为了让学生能够快速掌握新理论，教授常常会举例说明。
文化与*俗
- 文化意义：在**文化中，教育被高度重视，教师的角色被赋予了很高的尊重。
- 相关成语：“授人以鱼不如授人以渔”（给人鱼不如教人钓鱼），强调教授方法比直接给予结果更重要。
英/日/德文翻译
- 英文翻译：When explaining new theories, professors often use examples to help students grasp them quickly.
- 日文翻译：新しい理論を説明する際、教授はしばしば例を挙げて、学生がすぐに理解できるようにします。
- 德文翻译：Bei der Erklärung neuer Theorien verwenden Professoren oft Beispiele, damit die Studenten sie schnell verstehen können.
翻译解读
- 重点单词：
- 教授：professor
- 讲解：explain
- 新理论：new theories
- 常常：often
- 举例发凡：use examples
- 以便：so that
- 学生：students
- 快速掌握：grasp quickly
上下文和语境分析
- 上下文：句子出现在教育相关的文本中，如学术文章、教育指南等。
- 语境：强调教授在教学中的有效方法，通过具体例子帮助学生理解抽象理论。
相关成语
1. 【举例发凡】发凡：揭示全书的通例。指分类举例，说明全书的体例。
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