最后更新时间:2024-08-09 17:50:01
语法结构分析
句子:“他的学*动力久而不匮,始终保持着对知识的渴望和追求。”
- 主语:“他的学*动力”
- 谓语:“久而不匮”、“保持着”
- 宾语:“对知识的渴望和追求”
句子为陈述句,时态为一般现在时,语态为主动语态。
词汇分析
- 久而不匮:表示长时间内不会减少或消失。
- 始终:一直,持续不断。
- 保持着:维持某种状态。
- 对知识的渴望和追求:对知识的强烈愿望和不懈努力。
语境分析
句子描述了一个人对学*的热情和持续的努力,不受时间影响。这种描述常见于教育、个人成长或励志的语境中。
语用学分析
句子用于赞扬或描述一个人的学*态度和精神,适用于教育、职场或个人发展等场合。语气积极,传递出鼓励和肯定的信息。
书写与表达
可以尝试用不同的句式表达相同的意思:
- 他一直保持着对知识的不懈追求,学*动力从未减退。
- 他的学*热情持久不衰,始终对知识充满渴望。
文化与*俗
句子体现了对知识和学*的重视,这在许多文化中都是积极的价值观念。在**文化中,“学无止境”和“活到老,学到老”等观念与此句相呼应。
英/日/德文翻译
- 英文:His learning motivation remains undiminished over time, always maintaining a strong desire and pursuit for knowledge.
- 日文:彼の学習意欲は時間が経っても衰えず、常に知識への強い渴望と追求を保っている。
- 德文:Sein Lernmotiv bleibt im Laufe der Zeit ungebrochen und hält stets eine starke Begierde und Suche nach Wissen aufrecht.
翻译解读
- 英文:强调了学*动力的持久性和对知识的持续追求。
- 日文:突出了学*动力的时间跨度和对知识的不断渴望。
- 德文:强调了学*动力的持续性和对知识的强烈追求。
上下文和语境分析
句子适用于描述一个人在学术、职业或个人发展中的持续努力和热情,适用于教育、励志或个人成就的语境。
1. 【久而不匮】匮:缺乏。指物资储蓄充足,在很长时间内不缺乏供应。
1. 【久而不匮】 匮:缺乏。指物资储蓄充足,在很长时间内不缺乏供应。
2. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的;按是否理解可分为机械学习和意义学习。
3. 【渴望】 迫切地希望:~和平|同学们都~着和这位作家见面。
4. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展; 有关学术文化的知识界|知识分子; 相识;朋友朝廷大臣多有知识的。
5. 【追求】 竭力寻找或探索追求真理|追求名利地位|他一生都在追求着光明; 特指向异性求爱他狂热地追求这位姑娘; 长篇小说。茅盾作。1928年发表。大革命失败后,章秋柳、史循、张曼青、王仲昭等几个青年知识分子愤世嫉俗,又悲观失望。有的虽不甘沉沦,想有所追求,但在社会的压迫下终遭失败,不能幸免消沉和堕落的命运。