句子
学校利用厚生资源,为学生提供了丰富的课外活动。
意思
最后更新时间:2024-08-12 18:17:51
语法结构分析
句子:“学校利用厚生资源,为学生提供了丰富的课外活动。”
- 主语:学校
- 谓语:利用、提供了
- 宾语:厚生资源、丰富的课外活动
- 时态:现在完成时(提供了)
- 语态:主动语态
- 句型:陈述句
词汇学*
- 学校:指教育机构,是句子的主语。
- 利用:动词,表示有效地使用某物。
- 厚生资源:指丰富的资源,特别是指能够提高生活质量的资源。
- 为:介词,表示目的或对象。
- 学生:指在学校接受教育的人。
- 提供了:动词,表示已经提供。
- 丰富的:形容词,表示种类多、数量大。
- 课外活动:指在学校课程之外进行的活动。
语境理解
- 句子描述了学校如何有效地利用资源来丰富学生的课外生活。
- 这种做法可能旨在提高学生的综合素质,增强他们的社会实践能力。
语用学分析
- 句子在实际交流中可能用于介绍学校的教育理念或特色。
- 使用现在完成时强调了这种做法的持续性和对学生的影响。
书写与表达
- 可以改写为:“学校通过利用厚生资源,已经为学生提供了多样化的课外活动。”
- 或者:“得益于厚生资源的利用,学校为学生创造了丰富的课外活动机会。”
文化与*俗
- “厚生资源”可能暗示了学校注重学生的全面发展,包括身心健康。
- 提供丰富的课外活动是**教育中提倡的素质教育的一部分。
英/日/德文翻译
- 英文翻译:The school has utilized welfare resources to provide students with a rich array of extracurricular activities.
- 日文翻译:学校は厚生資源を活用し、学生に豊富な課外活動を提供しています。
- 德文翻译:Die Schule hat Wohlfahrtsressourcen genutzt, um den Schülern eine reiche Palette von außerschulischen Aktivitäten zu bieten.
翻译解读
- 英文:强调了学校利用资源的具体行动和对学生的影响。
- 日文:使用了“活用”和“提供”来表达同样的意思。
- 德文:使用了“genutzt”和“bieten”来描述学校的行为和结果。
上下文和语境分析
- 句子可能在介绍学校的教育特色或成果时使用。
- 强调了学校在资源利用和学生发展方面的积极作用。
相关成语
1. 【利用厚生】利用:尽物之用;厚:富裕;生:民众。充分发挥物的作用,使民众富裕。
相关词
1. 【丰富】 (物质财富、学识经验等)种类多或数量大:物产~|~多彩|~的知识;使丰富:开展文体活动,~业余生活|通过实践,~工作经验。
2. 【利用厚生】 利用:尽物之用;厚:富裕;生:民众。充分发挥物的作用,使民众富裕。
3. 【提供】 供给。谓提出可供参考或利用的意见﹑资料﹑物资﹑条件等。
4. 【资源】 一国或一定地区内拥有的物力、财力、人力等各种物质要素的总称。分为自然资源和社会资源两大类。前者如阳光、空气、水、土地、森林、草原、动物、矿藏等;后者包括人力资源、信息资源以及经过劳动创造的各种物质财富; 计算机系统中的硬件和软件的总称。如存储器、中央处理机、输入和输出设备、数据库、各种系统程序等。由操作系统进行系统的、有效的管理和调度,以提高计算机系统的工作效率。