最后更新时间:2024-08-21 16:28:13
语法结构分析
- 主语：我
- 谓语：明白了
- 宾语：这个复杂的数学问题
- 状语：经过老师的详细解释
- 比喻表达：披云雾，睹青天
句子时态为过去时，表示动作已经完成。句型为陈述句，表达了一个已经发生的事实。
词汇学*
- 经过：表示通过某种方式或过程。
- 老师的详细解释：指教师提供的详细说明。
- 披云雾，睹青天：比喻从困惑到明白的过程。
- 明白了：表示理解或领悟。
- 复杂的数学问题：指难以解决的数学题目。
语境理解
句子描述了一个学生在老师详细解释后，终于理解了一个之前困惑的数学问题。这里的“披云雾，睹青天”是一个比喻，形象地表达了从困惑到豁然开朗的过程。
语用学分析
这个句子在实际交流中可能用于表达对老师教学的感激，或者分享自己学*过程中的一个重要突破。语气的变化可能从困惑到惊喜或满足。
书写与表达
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
- 在老师的详细解释下，我终于拨开云雾见青天，理解了这个复杂的数学问题。
- 老师的详细解释让我豁然开朗，终于明白了这个复杂的数学问题。
文化与*俗
“披云雾，睹青天”是一个成语，源自古代文学，常用来形容解决难题或理解深奥道理后的心情。这个成语体现了文化中对于学*和理解的重视。
英/日/德文翻译
英文翻译：After the teacher's detailed explanation, I finally saw the clear sky through the clouds and understood this complex math problem.
日文翻译：先生の詳しい説明を受けて、やっと雲をかき分けて青空を見たように、この複雑な数学の問題を理解しました。
德文翻译：Nach der detaillierten Erklärung des Lehrers habe ich endlich den klaren Himmel durch die Wolken gesehen und diese komplexe mathematische Aufgabe verstanden.
翻译解读
在翻译过程中，保持了原句的比喻和情感色彩，同时确保了目标语言的流畅性和准确性。
上下文和语境分析
这个句子通常出现在教育或学相关的上下文中，可能是在课堂讨论、学分享会或个人学笔记中。语境强调了学过程中的挑战和最终的成就感。
1. 【复杂】 （事物的种类、头绪等）多而杂（跟“简单”相对）：～的局面｜问题很～。
2. 【披云雾】 拨开云雾，得见青天。比喻人的神情清朗。
3. 【数学】 研究现实世界的空间形式和数量关系的学科，包括算术、代数、几何、三角、微积分等。
4. 【明白】 清楚;明确； 确实； 明净;白净； 清白;光明； 公然;显然;不含胡； 了解;知道； 聪明;懂道理； 犹明证； 辩明;辩白； 了当。
5. 【终于】 副词。到底；终究；毕竟试验终于成功了｜终于回来了｜终于，我们又见面了。
6. 【经过】 通过（处所、时间、动作等）从北京坐火车到广州要～武汉 ㄧ屋子～打扫，干净多了ㄧ这件事情是～领导上缜密考虑的； 过程；经历 2.厂长向来宾报告建厂～ㄧ说说你探险的～。
7. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
8. 【解释】 分析阐明：经过无数次的研究和实验，这种自然现象才得到科学的～；说明含义、原因、理由等：～词句｜～误会。
9. 【详细】 细节﹔详情； 周密完备。
10. 【这个】 亦作"这个"； 指示比较近的事物或人； 指代事物﹑原因或情况等； 表示夸张； 表示训斥。
11. 【问题】 要求解答的题目考卷上有六个问题｜我提一个问题，请大家思考； 需要研究解决的疑难和矛盾交通问题｜不成问题｜没问题｜写什么是一个问题，怎么写又是一个问题； 关键；重点问题在于廉政｜问题在于资金； 意外事故出问题｜发生问题。
12. 【青天】 蓝色的天空；比喻清官：老百姓管包公叫包～。