最后更新时间:2024-08-09 07:49:57

语法结构分析

句子：“学校组织了一次与民同乐的郊游，让学生和家长一起享受自然。”

• 主语：学校
• 谓语：组织了
• 宾语：一次与民同乐的郊游
• 时态：过去时（组织了）
• 语态：主动语态
• 句型：陈述句

词汇学*

• 学校：指教育机构，通常用于指代提供教育的场所。
• 组织：动词，表示安排、策划某项活动。
• 一次：数量词，表示单次的**。
• 与民同乐：成语，意思是与民众一起享受快乐。
• 郊游：名词，指到郊外进行的游玩活动。
• 让：动词，表示使某人做某事。
• 学生：名词，指在学校接受教育的人。
• 家长：名词，指学生的父母或其他监护人。
• 一起：副词，表示共同做某事。
• 享受：动词，表示从中获得乐趣或满足。
• 自然：名词，指自然环境或自然界。

语境理解

• 句子描述了一个学校组织的活动，目的是让学生和家长共同享受自然环境，增进家庭与学校之间的联系。
• 这种活动在**文化中很常见，体现了教育机构对学生全面发展的关注，以及对家庭参与教育的重视。

语用学分析

• 句子在实际交流中用于描述学校的一项具体活动，传达了积极的教育理念和家庭参与的重要性。
• 使用“与民同乐”这样的成语，增加了语言的文化内涵和表达的深度。

书写与表达

• 可以改写为：“学校策划了一场与民众共享欢乐的郊外游玩，旨在让学生和家长共同体验大自然。”
• 或者：“为了让学生和家长共同享受自然之美，学校举办了一次与民同乐的郊游活动。”

文化与*俗

• “与民同乐”是**传统文化中的一个概念，强调与民众共享快乐，体现了和谐社会的理念。
• 郊游在**是一种常见的家庭和学校活动，尤其是在春季和秋季，人们喜欢到郊外享受自然风光。

英/日/德文翻译

• 英文：The school organized a "joy shared with the people" outing, allowing students and parents to enjoy nature together.
• 日文：学校は「民と共に楽しむ」遠足を企画し、生徒と保護者が自然を一緒に楽しむ機会を提供しました。
• 德文：Die Schule organisierte einen "Freude mit dem Volk teilen" Ausflug, bei dem Schüler und Eltern gemeinsam die Natur genießen konnten.

翻译解读

• 英文翻译保留了原句的文化内涵和活动性质。
• 日文翻译强调了学校提供的共同享受自然的机会。
• 德文翻译准确传达了活动的目的和参与者的身份。

上下文和语境分析

• 句子在教育和社会活动的背景下具有重要意义，强调了学校与家庭合作的重要性，以及共同体验自然的教育价值。
• 这种活动有助于增强学生对自然环境的认识和保护意识，同时也是家庭与学校沟通的桥梁。

1. 【与民同乐】   -原指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐。后泛指领导与群众一起游乐，共享幸福。

1. 【一起】    -一旦发生;一旦兴起； 谓一旦崛起； 副词。一齐;一同； 表示同一个处所。常用于"到"﹑"在"之后； 表数量。一件;一次； 一群，一伙； 一共； 犹一阵。

2. 【与民同乐】    -原指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐。后泛指领导与群众一起游乐，共享幸福。

3. 【享受】    -享用;受用。

4. 【学生】    -在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

5. 【家长】    -家长制之下的一家中为首的人；指父母或其他监护人：学校里明天开～座谈会。

6. 【组织】    -安排、整顿使成系统重新组织｜组织起来； 编制成的集体群众组织｜学生组织； 系统；配合关系组织松散｜组织庞大； 在多细胞生物体内，由一群形态和机能相同的细胞，加上细胞间质组成的基本结构。生物体的进化程度越高，组织分化就越明显。种子植物有分生组织和永久组织；高等动物有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织； 织物的结构形式平纹组织｜斜纹组织。

7. 【郊游】    -到郊外游览。