句子
老师教导我们，写作文时要把握好分寸，既要有细节描写，又不能过度加叶添枝。
意思
最后更新时间:2024-08-12 23:41:01
语法结构分析
句子：“[老师教导我们，写作文时要把握好分寸，既要有细节描写，又不能过度加叶添枝。]”
- 主语：老师
- 谓语：教导
- 宾语：我们
- 间接宾语：写作文时要把握好分寸，既要有细节描写，又不能过度加叶添枝。
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
词汇学习
- 老师：指教育者，传授知识的人。
- 教导：指教育指导，传授知识和经验。
- 我们：指说话者及其同伴。
- 写作文：指创作文章，特别是学校作业中的写作练习。
- 把握好分寸：指掌握适当的程度或限度。
- 细节描写：指对事物细节的详细描述。
- 过度加叶添枝：比喻文章中不必要的修饰或赘述。
语境理解
句子出现在教育或写作指导的语境中，强调在写作时要注意平衡，既要详细描述，又要避免冗余。
语用学分析
句子用于教育场景，传达老师对学生的写作指导，强调写作技巧和审美的平衡。
书写与表达
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
- “老师指导我们，在写作时需掌握平衡，既要详细描述，又要避免不必要的修饰。”
- “老师告诉我们，写文章时要恰到好处，既要有细节，又不能过于繁琐。”
文化与习俗
“加叶添枝”是一个成语，比喻在文章或话语中添加不必要的修饰，这里用来强调写作时的简洁和有效性。
英/日/德文翻译
- 英文翻译："The teacher instructs us that when writing essays, we should strike a balance, with detailed descriptions but without excessive embellishment."
- 日文翻译："先生は私たちに、作文を書くときにはバランスを取り、詳細な描写は必要だが、過剰な装飾は避けるべきだと教えています。"
- 德文翻译："Der Lehrer unterrichtet uns, dass wir beim Schreiben von Aufsätzen ein Gleichgewicht finden sollen, mit detaillierten Beschreibungen, aber ohne übertriebene Verzierungen."
翻译解读
在不同语言中，句子的核心意义保持一致，即强调写作时的平衡和简洁。
上下文和语境分析
句子通常出现在教育或写作指导的上下文中，强调写作技巧和审美的平衡，适用于各种文化和教育背景。
相关成语
1. 【加叶添枝】为了夸张或渲染的需要，在叙述或转述时，增添原来没有的内容。
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