最后更新时间:2024-08-20 01:16:21
1. 语法结构分析
句子：“老师在课堂上引短推长地讲解历史**，帮助学生更好地理解背景和影响。”
- 主语：老师
- 谓语：讲解
- 宾语：历史**
- 状语：在课堂上、引短推长地、帮助学生更好地理解背景和影响
时态：一般现在时，表示当前的*惯性动作或普遍真理。 语态：主动语态，主语是动作的执行者。 句型：陈述句，直接陈述一个事实。
2. 词汇学*
- 老师：指教育者，传授知识的人。
- 在课堂上：表示动作发生的地点。
- 引短推长：形容讲解深入浅出，由浅入深。
- 讲解：传授知识，解释说明。
- 历史**：过去发生的重大**。
- 帮助：使某人更容易做某事。
- 学生：学*者，接受教育的人。
- 更好地：更有效地，更充分地。
- 理解：领会，明白。
- 背景：**发生的环境或条件。
- 影响：**产生的结果或作用。
同义词扩展：
- 老师：教师、导师
- 讲解：阐述、说明
- 理解：领会、明白
3. 语境理解
句子描述了一位老师在课堂上通过深入浅出的方式讲解历史，目的是帮助学生更全面地理解这些的背景和影响。这种教学方法有助于学生更好地吸收和记忆历史知识，同时也能够培养学生的历史思维和分析能力。
4. 语用学研究
在实际交流中，这样的句子通常用于描述教学方法或教学效果。使用“引短推长”这样的表达方式，体现了教师对教学内容的深入理解和有效传达，同时也反映了教师对学生学*效果的关心和期望。
5. 书写与表达
不同句式表达：
- 老师在课堂上通过引短推长的方法讲解历史**，以帮助学生更深入地理解其背景和影响。
- 为了让学生更好地理解历史**的背景和影响，老师在课堂上采用了引短推长的讲解方式。
. 文化与俗
“引短推长”这个成语源自**古代的兵法，原指用短兵器攻击敌人，再用长兵器推开敌人。在现代汉语中，这个成语比喻讲解或论述时由浅入深，逐步深入。在教育领域，这个成语体现了教师教学的艺术性和技巧性。
7. 英/日/德文翻译
英文翻译： The teacher explains historical events in a way that starts with the basics and goes into depth in the classroom, helping students to better understand the background and impact.
重点单词：
- teacher
- classroom
- explain
- historical events
- way
- basics
- depth
- help
- understand
- background
- impact
翻译解读： 句子传达了教师在课堂上通过由浅入深的方式讲解历史，以帮助学生更全面地理解这些的背景和影响。这种教学方法体现了教师的专业性和对学生学*效果的关注。
上下文和语境分析： 在教育语境中，这样的句子强调了教师的教学方法和对学生学效果的重视。通过“引短推长”的表达，传达了教师对教学内容的深入理解和有效传达，同时也体现了教师对学生学效果的关心和期望。
1. 【引短推长】指有意不露才以形己之短，显人之长。
1. 【历史】 自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的～｜人类的～；过去的事实：这件事早已成为～；过去事实的记载；指历史学。
2. 【帮助】 替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援互相～ㄧ～灾民。
3. 【引短推长】 指有意不露才以形己之短，显人之长。
4. 【影响】 干扰、吸引而发生效应玩归玩，别影响学习｜受环境的影响｜以你的言行去影响他； 没有根据的影响附会之谈｜言之凿凿，无一字依傍影响； 踪影；消息茫然不得影响。
5. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
6. 【背景】 舞台上或电影、电视剧里的布景。放在后面，衬托前景； 图画、摄影里衬托主体事物的景物； 对人物、事件起作用的历史情况或现实环境历史～ㄧ政治～； 指背后倚仗的力量听他说话的气势，恐怕是有～的。
7. 【讲解】 解释；解说：～员｜他指着模型给大家～。
8. 【课堂】 教室在用来进行教学活动时叫课堂，泛指进行各种教学活动的场所：～讨论｜～作业。