句子
老师发现班级作业被抄袭，于是兴师问罪地调查是谁干的。
意思
最后更新时间:2024-08-12 05:38:36
语法结构分析
- 主语：老师
- 谓语：发现
- 宾语：班级作业被抄袭
- 状语：于是兴师问罪地调查是谁干的
- 时态：一般过去时（表示动作已经发生）
- 语态：被动语态（班级作业被抄袭）
- 句型：陈述句
词汇学*
- 老师：指教育者，负责教授知识的人。
- 发现：察觉到某事物的存在或真相。
- 班级作业：指分配给一个班级的学生共同完成的作业。
- 被抄袭：指作业内容被他人未经允许地复制。
- 兴师问罪：形容采取严厉措施追究责任。 *. 调查：为了查明真相而进行的系统性研究。
- 是谁干的：询问具体是谁执行了抄袭行为。
语境理解
- 特定情境：在教育环境中，老师发现学生的作业存在抄袭行为，需要查明责任人。
- 文化背景：在大多数教育体系中，抄袭被视为不诚信行为，需要严肃处理。
语用学研究
- 使用场景：教育场景，特别是当老师发现学术不诚信行为时。
- 礼貌用语：句子中的“兴师问罪”带有强烈的责备意味，可能影响师生关系。
- 隐含意义：句子传达了老师对抄袭行为的零容忍态度。
书写与表达
- 不同句式：
- 老师察觉到班级作业存在抄袭行为，并开始调查责任人。
- 班级作业被发现有抄袭现象，老师决定追究到底。
文化与*俗
- 文化意义：抄袭在学术界被普遍视为不道德行为，反映了对知识尊重和诚信的要求。
- 相关成语：“兴师问罪”源自古代军事行动，用于形容严厉追究责任。
英/日/德文翻译
- 英文翻译：The teacher discovered that the class assignment had been plagiarized and began an investigation to find out who did it.
- 日文翻译：先生はクラスの宿題がコピーされたことに気づき、誰がやったかを調査し始めました。
- 德文翻译：Der Lehrer entdeckte, dass die Klassenarbeit plagiiert worden war, und begann eine Untersuchung, um herauszufinden, wer es getan hatte.
翻译解读
-
重点单词：
- discovered（发现）
- plagiarized（抄袭）
- investigation（调查）
- find out（查明）
-
上下文和语境分析：在所有语言中，句子都传达了老师对抄袭行为的严肃态度和追究责任的决心。
相关成语
1. 【兴师问罪】发动军队，声讨对方罪过。也指大闹意见，集合一伙人去上门责问。
相关词
1. 【作业】 指所从事的工作﹑业务； 劳动;从事生产工作； 为完成生产﹑学习﹑军事训练等任务而布置的活动； 谓从事这种活动； 作孽，造孽。业，罪孽。
2. 【兴师问罪】 发动军队，声讨对方罪过。也指大闹意见，集合一伙人去上门责问。
3. 【发现】 经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律：～新的基本粒子｜有所发明，有所～，有所创造；发觉：这两天，我～他好像有什么心事。
4. 【抄袭】 把别人的作品或语句抄来当做自己的；指不顾客观情况，沿用别人的经验方法等。
5. 【班级】 学校里的年级和班的总称。
6. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
7. 【调查】 为了了解情况进行考察（多指到现场）：～事实真相｜没有～，就没有发言权｜事情还没有～清楚，不能忙着处理。