句子
同门共业的同学们在课后经常组织小组讨论，提高学习效率。
意思

最后更新时间:2024-08-14 16:30:27

1. 语法结构分析

句子：“同门共业的同学们在课后经常组织小组讨论，提高学*效率。”

  • 主语：同门共业的同学们
  • 谓语：组织
  • 宾语：小组讨论
  • 状语：在课后、经常
  • 目的状语：提高学*效率

时态：一般现在时，表示经常性或*惯性的动作。 语态：主动语态。 句型：陈述句。

2. 词汇学*

  • 同门共业：指在同一领域或同一学校学*的人。
  • 同学们：指在同一学校或班级学*的学生。
  • 课后：指课程结束后的时间。
  • 经常：表示频繁发生。
  • 组织：安排、策划。
  • 小组讨论：小规模集体进行的讨论活动。
  • 提高：使变得更好或更高。
  • *学效率*：学成果与所花费时间的比率。

同义词：

  • 同门共业：同窗、同学
  • 经常：时常、频繁
  • 组织：策划、安排
  • 提高：增强、提升

反义词：

  • 提高：降低、减少

3. 语境理解

句子描述的是一群在同一领域学的同学们，在课程结束后经常组织小组讨论，以此来提高他们的学效率。这种做法在教育环境中很常见，尤其是在需要深入理解和应用知识的学科中。

4. 语用学研究

在实际交流中，这样的句子可以用来描述学小组的活动，或者在教育相关的讨论中提及。它传达了一种积极的学态度和合作精神。

5. 书写与表达

不同句式表达：

  • 同学们在课后常常聚集进行小组讨论，以此来提升他们的学*效率。
  • 为了提高学*效率，同门共业的同学们经常在课后组织小组讨论。

. 文化与俗

在*教育文化中，小组讨论是一种常见的学方式，强调集体智慧和合作学*。这种做法有助于培养学生的团队合作能力和批判性思维。

7. 英/日/德文翻译

英文翻译： "Classmates from the same field often organize group discussions after class to improve their learning efficiency."

重点单词：

  • classmates: 同学们
  • same field: 同门共业
  • often: 经常
  • organize: 组织
  • group discussions: 小组讨论
  • improve: 提高
  • learning efficiency: 学*效率

翻译解读： 句子传达了相同的意思，即在同一领域学的同学们在课后通过小组讨论来提高学效率。英文表达清晰，词汇选择准确。

上下文和语境分析： 在英语语境中，小组讨论同样被视为一种有效的学方法，特别是在高等教育和专业培训中。这种做法强调了互动和合作在学过程中的重要性。

相关成语

1. 【同门共业】同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。

相关词

1. 【同门共业】 同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。

2. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

3. 【效率】 所得到的劳动效果与付出的劳动量的比较值；单位时间内完成的工作量讲究效率｜提高工作效率。

4. 【组织】 安排、整顿使成系统重新组织｜组织起来； 编制成的集体群众组织｜学生组织； 系统；配合关系组织松散｜组织庞大； 在多细胞生物体内，由一群形态和机能相同的细胞，加上细胞间质组成的基本结构。生物体的进化程度越高，组织分化就越明显。种子植物有分生组织和永久组织；高等动物有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织； 织物的结构形式平纹组织｜斜纹组织。