最后更新时间:2024-08-12 18:06:51
1. 语法结构分析
句子：“老师鼓励我们学*时要刨根究底，这样才能真正理解知识。”
- 主语：老师
- 谓语：鼓励
- 宾语：我们
- 状语：在学*时要刨根究底
- 结果状语：这样才能真正理解知识
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
2. 词汇学*
- 老师：指教育者，传授知识的人。
- 鼓励：激励、支持某人做某事。
- 我们：指说话者及其同伴。
- **学***：获取知识和技能的过程。
- 时：在某个时间点或时间段。
- 刨根究底：深入探究，不满足于表面知识。
- 这样：指代前面提到的方式或行为。
- 才能：表示某种条件或方式是必要的。
- 真正：强调真实、实质性的。
- 理解：领会、掌握。
- 知识：指人类积累的经验和信息。
3. 语境理解
句子强调在学过程中要深入探究，不满足于表面知识，这样才能真正掌握知识。这种学态度在教育领域被广泛提倡，尤其是在追求深度学*和批判性思维的现代教育理念中。
4. 语用学研究
句子在实际交流中用于指导或激励学生采取更深入的学方法。它传达了一种积极的学态度和方法，鼓励学生不满足于浅尝辄止，而是要深入挖掘知识的本质。
5. 书写与表达
- “老师建议我们在学*时深入探究，以便真正掌握知识。”
- “为了真正理解知识，老师鼓励我们学*时要深入挖掘。”
. 文化与俗
“刨根究底”这个成语源自传统文化，强调深入探究事物的本质。在教育文化中，这种深入学*的态度被视为一种美德，有助于培养学生的批判性思维和创新能力。
7. 英/日/德文翻译
- 英文：The teacher encourages us to dig deep when studying, so that we can truly understand the knowledge.
- 日文：先生は私たちに、学習する際に根本を追求するように励ましています。そうすれば、知識を本当に理解できるからです。
- 德文：Der Lehrer ermutigt uns, beim Lernen tief in die Materie einzudringen, damit wir das Wissen wirklich verstehen.
翻译解读
- 英文：强调了“dig deep”这个动作，与“刨根究底”相呼应，传达了深入探究的意图。
- 日文：使用了“根本を追求する”来表达“刨根究底”，强调了追求事物本质的意图。
- 德文：使用了“tief in die Materie einzudringen”来表达“刨根究底”，传达了深入探究的意图。
上下文和语境分析
句子在教育语境中使用，强调了深入学的重要性。在不同的文化和社会背景中，这种学态度可能会有不同的评价和实践方式，但普遍认为深入探究是获取真正知识的关键。
2. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
3. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。
4. 【这样】 这样。
5. 【鼓励】 激发；勉励车间主任～大家努力完成增产指标丨大家的赞扬给了他很大的～。