最后更新时间:2024-08-12 19:11:18
1. 语法结构分析
句子：“在编写目录时，作者通常会将内容别类分门地安排，以便读者阅读。”
- 主语：作者
- 谓语：会（将内容别类分门地安排）
- 宾语：内容
- 状语：在编写目录时、以便读者阅读
- 时态：一般现在时
- 语态：主动语态
- 句型：陈述句
2. 词汇学*
- 编写：compose, compile
- 目录：table of contents
- 作者：author
- 内容：content
- 别类分门：categorize, classify
- 安排：arrange
- 以便：so that, in order to
- 读者：reader
3. 语境理解
- 句子描述了作者在编写目录时的常见做法，即对内容进行分类和安排，以便读者更容易阅读和查找信息。
- 这种做法在出版、教育和信息管理等领域非常普遍。
4. 语用学研究
- 句子在实际交流中用于解释或指导如何有效地组织信息。
- 使用“以便”强调了作者的目的，即为了读者的便利。
5. 书写与表达
- 不同句式表达：作者在编写目录时，通常会分类和安排内容，以方便读者阅读。
- 作者通常会为了读者的便利，在编写目录时对内容进行分类和安排。
. 文化与俗
- 句子反映了组织信息的文化*惯，特别是在书籍和文档的编写中。
- 这种做法体现了对读者体验的重视，是出版行业的一种传统。
7. 英/日/德文翻译
- 英文翻译：When compiling a table of contents, authors usually categorize and arrange the content systematically so that readers can easily read it.
- 日文翻译：目次を作成する際、著者は通常、内容をカテゴリー分けして整理し、読者が読みやすくするために配慮する。
- 德文翻译：Bei der Erstellung eines Inhaltsverzeichnisses ordnen Autoren den Inhalt in der Regel kategorisch an, damit die Leser ihn leicht lesen können.
翻译解读
- 英文：强调了编写目录时的系统性分类和安排。
- 日文：突出了作者对读者阅读便利的考虑。
- 德文：强调了作者在编写目录时的常规做法。
上下文和语境分析
- 句子在讨论书籍或文档的组织结构时使用，强调了作者对读者体验的关注。
- 这种做法在学术出版、技术文档和教育材料中尤为重要。
1. 【作者】 创始之人； 称在艺业上有卓越成就的人； 指从事文章撰述或艺术创作的人； 《论语．宪问》"子曰'贤者辟世，其次辟地，其次辟色，其次辟言。'子曰'作者七人矣。'"邢昺疏"此章言自古隐逸贤者之行也……作，为也，言为此行者，凡有七人。"后以称隐逸之士。
2. 【内容】 物件里面所包容的东西； 事物内部所含的实质或意义； 哲学名词。指事物内在因素的总和。与"形式"相对。世界上任何事物没有无形式的内容，也没有无内容的形式。内容决定形式，形式依赖内容，并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容，影响内容，在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。
4. 【安排】 有条理、分先后地处理（事物）；安置（人员）：～工作｜～生活｜～他当统计员。
5. 【目录】 也叫目次”。书刊中，排在正文之前的文字，内容多为说明书刊结构状况、文章标题、页码等； 也叫书目”。著录一批相关图书，按一定次序编排而成的工具书。如《四库全书总目》、《中国善本书提要》等。
6. 【编写】 就现成的材料加以整理，写成书或文章～教科书； 创作～剧本。
7. 【读者】 阅读书籍、杂志、报纸等读物的人。
8. 【阅读】 看(书﹑报﹑文件等)，并领会其内容。