句子
当老师问到谁愿意帮忙时，全班同学异口同辞地举起了手。
意思
最后更新时间:2024-08-19 23:20:28
语法结构分析
- 主语：全班同学
- 谓语：举起了手
- 宾语：无明确宾语
- 时态：一般过去时（表示动作发生在过去）
- 语态：主动语态 *. 句型：陈述句
词汇学*
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当老师问到谁愿意帮忙时：
- 当：连词，表示时间
- 老师：名词，指教育者
- 问到：动词，询问
- 谁：代词，疑问代词
- 愿意：动词，表示意愿
- 帮忙：动词，协助
-
全班同学：
- 全班：名词，指整个班级
- 同学：名词，指同班的学生
-
异口同辞地：
- 异口同辞：成语，形容大家说法一致
- 地：助词，表示方式
-
举起了手：
- 举起：动词，抬起
- 了：助词，表示动作的完成
- 手：名词，指手部
语境理解
- 句子描述了一个班级在老师提出请求帮助时的反应，全班同学一致举手表示愿意帮忙。
- 这种情境通常出现在学校或教育环境中，体现了学生们的团结和乐于助人的精神。
语用学分析
- 使用场景：学校课堂、集体活动等
- 效果：表达了学生们积极响应老师请求的态度，增强了班级凝聚力。
- 礼貌用语：无明显礼貌用语，但“愿意帮忙”体现了礼貌和尊重。
书写与表达
- 不同句式：
- 当老师询问谁愿意帮忙时，全班同学一致举手。
- 老师问到谁愿意帮忙时，全班同学都举起了手。
- 全班同学在老师问到谁愿意帮忙时，一致举手。
文化与*俗
- 文化意义：在**文化中，学生通常被教育要尊重老师，乐于助人，这种情境体现了这一教育理念。
- 俗：在学校中，学生举手表示愿意参与或回答问题是一种常见的俗。
英/日/德文翻译
- 英文翻译：When the teacher asked who was willing to help, the whole class raised their hands in unison.
- 日文翻译：先生が誰が手伝いたいか尋ねたとき、クラス全員が一斉に手を挙げた。
- 德文翻译：Als der Lehrer fragte, wer bereit war zu helfen, hob die gesamte Klasse gleichzeitig ihre Hände.
翻译解读
- 重点单词：
- willing (英) / 手伝いたい (日) / bereit (德)：愿意
- in unison (英) / 一斉に (日) / gleichzeitig (德)：一致地
上下文和语境分析
- 上下文：句子可能出现在描述学校生活的文章或故事中，强调学生们的团结和积极性。
- 语境：教育环境，强调学生对老师的尊重和乐于助人的品质。
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1. 【异口同辞】不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。
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