句子
小华不小心打破了教室的窗户，但他后来用自己的零花钱赔偿，以功补过。
意思
最后更新时间:2024-08-10 11:52:09
1. 语法结构分析
- 主语：小华
- 谓语：打破了、赔偿
- 宾语：教室的窗户、零花钱
- 时态：过去时（打破了、赔偿）
- 语态：主动语态
- 句型：陈述句
2. 词汇学*
- 小华：人名，指代一个具体的人。
- 不小心：副词，表示无意中或非故意地。
- 打破：动词，表示破坏或损坏某物。
- 教室：名词，指学校中用于教学的房间。
- 窗户：名词，指建筑物上的透明开口，用于采光和通风。
- 但：连词，表示转折关系。
- 后来：副词，表示时间上的顺序。
- 用：介词，表示使用某物。
- 零花钱：名词，指家长给孩子的用于零星开支的钱。
- 赔偿：动词，表示因损坏或损失而给予补偿。
- 以功补过：成语，表示用好的行为来弥补过错。
3. 语境理解
- 句子描述了一个学生在无意中损坏了教室的窗户，并主动用自己的零花钱进行赔偿的行为。
- 这种行为体现了学生的责任感和自我纠正的能力。
4. 语用学研究
- 句子在实际交流中可能用于表扬或鼓励他人承担责任。
- “以功补过”这个成语的使用增加了句子的文化内涵和教育意义。
5. 书写与表达
- 可以改写为：“小华无意中损坏了教室的窗户，随后他用自己的零花钱进行了赔偿，以此来弥补自己的过失。”
. 文化与俗
- “以功补过”是**文化中常见的道德观念，强调通过积极的行为来弥补错误。
- 这种观念在教育中被广泛提倡，鼓励学生勇于承担责任并积极改正错误。
7. 英/日/德文翻译
- 英文翻译：Xiao Hua accidentally broke the window in the classroom, but later he used his pocket money to compensate for it, making amends for his mistake.
- 日文翻译：小華は不注意で教室の窓を割ってしまいましたが、後で自分のお小遣いで賠償し、過ちを償いました。
- 德文翻译：Xiao Hua hat unabsichtlich das Fenster im Klassenzimmer zerbrochen, aber später hat er sein Taschengeld dafür eingesetzt, um es zu ersetzen und seinen Fehler wiedergutzumachen.
翻译解读
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重点单词：
- accidentally（无意中）
- broke（打破）
- compensate（赔偿）
- making amends（弥补）
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上下文和语境分析：
- 英文翻译保持了原句的时态和语态，同时使用了“making amends”来表达“以功补过”的含义。
- 日文翻译中使用了“過ちを償いました”来表达同样的意思。
- 德文翻译中使用了“wiedergutzumachen”来表达“弥补”的概念。
通过以上分析，我们可以更深入地理解这个句子的语法结构、词汇用法、语境含义、语用学特点、文化内涵以及不同语言的翻译表达。
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1. 【以功补过】用功劳来弥补过错。
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