句子
小明把事情的经过一五一十地告诉了老师。
意思
最后更新时间:2024-08-07 08:53:46
语法结构分析
- 主语：小明
- 谓语：告诉
- 宾语：老师
- 状语：把事情的经过一五一十地
- 时态：一般过去时，表示动作已经完成。
- 语态：主动语态，小明主动告诉老师。
- 句型：陈述句，直接陈述一个事实。
词汇分析
- 小明：人名，指代一个具体的人。
- 把：介词，用于表示动作的对象。
- 事情的经过：名词短语，指**的详细过程。
- 一五一十地：副词短语，表示详细、全面地。
- 告诉：动词，表示传达信息。
- 老师：名词，指教育工作者。
语境分析
- 特定情境：小明可能因为某种原因需要向老师详细说明事情的经过，可能是为了解释、澄清或寻求帮助。
- 文化背景：在**文化中，学生向老师详细说明事情的经过是一种尊重和信任的表现。
语用学分析
- 使用场景：学校、教育环境或需要解释情况的场合。
- 礼貌用语：小明用“一五一十地”表达了对老师的尊重和诚恳。
- 隐含意义：小明可能希望通过详细说明来获得老师的理解或支持。
书写与表达
- 不同句式：
- 小明详细地向老师讲述了事情的经过。
- 老师听了小明一五一十地描述事情的经过。
- 小明对老师详细说明了事情的经过。
文化与*俗
- 文化意义：在**文化中，“一五一十”常用来形容详细、不遗漏地说明事情，体现了对细节的重视。
- 相关成语：“一五一十”源自古代的计数方式，后引申为详细说明。
英/日/德文翻译
- 英文翻译：Xiao Ming told the teacher the whole story in detail.
- 日文翻译：小明は先生に出来事の経緯をひとつ残らず話しました。
- 德文翻译：Xiao Ming erzählte dem Lehrer die ganze Geschichte im Detail.
翻译解读
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重点单词：
- 英文：whole story, in detail
- 日文：出来事の経緯, ひとつ残らず
- 德文：ganze Geschichte, im Detail
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上下文和语境分析：
- 英文：强调了故事的完整性和详细性。
- 日文：使用了“ひとつ残らず”来强调详细说明。
- 德文：使用了“im Detail”来强调细节。
通过以上分析，我们可以更全面地理解句子“小明把事情的经过一五一十地告诉了老师”的各个方面，包括语法结构、词汇、语境、语用学、书写与表达、文化与*俗以及翻译对照。
相关成语
相关词
1. 【一五一十】 五、十：计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。
2. 【事情】 事物的真相;实情； 事理人情； 人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象； 犹工作，职业。
3. 【告诉】 受害人向法院告发～到法院。
4. 【小明】 《诗．小雅》篇名。《诗．小雅．小明序》"小明﹐大夫悔仕于乱世也。"后用为悔仕乱世的典实。
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