最后更新时间:2024-08-15 16:26:19

语法结构分析

句子：“[这本书的内容多端寡要，读者很难找到有用的信息。]”

• 主语：“这本书的内容”
• 谓语：“多端寡要”和“很难找到”
• 宾语：“有用的信息”

这是一个陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。

词汇学习

• 多端寡要：形容内容杂乱无章，缺乏重点。
• 读者：阅读书籍的人。
• 很难找到：表示难以发现或获取。
• 有用的信息：对读者有帮助的信息。

同义词扩展：

• 多端寡要：杂乱无章、无重点、琐碎
• 很难找到：难以发现、不易获取、难以找到

语境理解

这个句子可能在讨论一本书的质量或实用性。如果一本书的内容杂乱无章，缺乏重点，读者在阅读时可能会感到困惑，难以从中获取有价值的信息。

语用学分析

这个句子可能在批评某本书的质量，或者在给潜在的读者提供购买建议。使用“很难找到有用的信息”这样的表达，语气较为委婉，但仍然传达了负面评价。

书写与表达

不同句式表达：

• 这本书的内容杂乱无章，缺乏重点，使得读者难以从中获取有价值的信息。
• 由于内容杂乱且缺乏重点，读者在阅读这本书时很难找到有用的信息。

文化与习俗

这个句子可能涉及到对书籍质量的评价，这在文化中是一个常见的讨论话题。书籍被视为知识的载体，因此其内容的组织和质量对读者来说非常重要。

英/日/德文翻译

英文翻译：

• The content of this book is scattered and lacks focus, making it difficult for readers to find useful information.

重点单词：

• scattered: 杂乱无章的
• lacks focus: 缺乏重点
• difficult: 困难的
• useful information: 有用的信息

翻译解读：

• 英文翻译保留了原句的意思，强调了内容的杂乱和缺乏重点，以及这对读者获取有用信息的影响。

上下文和语境分析：

• 在英文语境中，对书籍内容的评价是常见的，这个句子可能在提供阅读建议或批评书籍的质量。

1. 【多端寡要】   -端：头绪；要：重要。头绪太多，不得要领。

1. 【信息】    -音信；消息：数月来一直没有得到有关他的～；信息论中指用符号传送的报道，报道的内容是接收符号者预先不知道的。

2. 【内容】    -物件里面所包容的东西； 事物内部所含的实质或意义； 哲学名词。指事物内在因素的总和。与"形式"相对。世界上任何事物没有无形式的内容，也没有无内容的形式。内容决定形式，形式依赖内容，并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容，影响内容，在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。

3. 【多端寡要】    -端：头绪；要：重要。头绪太多，不得要领。

4. 【有用】    -有功用;有用处。

5. 【读者】    -阅读书籍、杂志、报纸等读物的人。