句子
在学校的课程安排中，数学和语文可以并行不悖，让学生全面发展。
意思

最后更新时间:2024-08-19 20:32:28

语法结构分析

句子：“在学校的课程安排中，数学和语文可以并行不悖，让学生全面发展。”

  • 主语：数学和语文
  • 谓语：可以并行不悖
  • 宾语：无直接宾语，但有间接宾语“让学生全面发展”
  • 状语：在学校的课程安排中
  • 时态：一般现在时
  • 语态：主动语态
  • 句型：陈述句

词汇学*

  • 数学：一门研究数量、结构、变化以及空间等概念的学科。
  • 语文：指语言和文学，通常指中文课程。
  • 并行不悖：同时进行而不相互冲突。
  • 全面发展：在多个方面均衡发展。

语境理解

  • 句子强调在学校的课程设置中，数学和语文这两门核心课程可以同时进行，不会相互干扰，从而促进学生的全面发展。
  • 这种安排反映了教育理念中对学生综合能力培养的重视。

语用学分析

  • 句子用于描述学校课程设置的合理性，传达了一种教育理念。
  • 在实际交流中，这种表述可能用于解释课程安排的科学性，或者回应家长对课程设置的疑问。

书写与表达

  • 可以改写为：“学校课程安排允许数学与语文同时进行，互不冲突，旨在促进学生的全面成长。”

文化与*俗

  • 在**教育体系中，数学和语文通常被视为基础学科，对学生的全面发展至关重要。
  • 这种课程安排体现了对传统学科的重视，同时也符合现代教育对综合素质的要求。

英/日/德文翻译

  • 英文：In the school's curriculum, mathematics and Chinese can be pursued concurrently without contradiction, allowing students to develop holistically.
  • 日文：学校のカリキュラムでは、数学と国語は並行して学ぶことができ、学生のバランスの取れた発展を促すことができます。
  • 德文：Im Schullehrplan können Mathematik und Chinesisch ohne Widerspruch parallel betrieben werden, um den Schülern ein ganzheitliches Wachstum zu ermöglichen.

翻译解读

  • 英文翻译保留了原句的结构和意义，强调了数学和语文可以同时进行，促进学生全面发展。
  • 日文翻译使用了“並行して学ぶことができ”来表达“可以并行不悖”，并使用了“バランスの取れた発展”来表达“全面发展”。
  • 德文翻译使用了“parallel betrieben werden”来表达“可以并行不悖”，并使用了“ganzheitliches Wachstum”来表达“全面发展”。

上下文和语境分析

  • 句子通常出现在教育相关的讨论中，如学校介绍、教育政策解读等。
  • 在不同的文化和社会背景下，数学和语文的重要性可能有所不同，但全面发展的理念是普遍认可的。
相关成语

1. 【并行不悖】悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。

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4. 【学校】 专门进行教育的机构。

5. 【学生】 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

6. 【安排】 有条理、分先后地处理（事物）；安置（人员）：～工作｜～生活｜～他当统计员。

7. 【并行不悖】 悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。

8. 【数学】 研究现实世界的空间形式和数量关系的学科，包括算术、代数、几何、三角、微积分等。

9. 【语文】 语言和文字：～规范｜～程度（指阅读、写作等能力）；语言和文学：中学～课本。

10. 【课程】 学校教学的科目和进程～表ㄧ安排～。