不擒二毛造句示例 - 学习时，老师提醒我们不要不擒二毛，要全面掌握知识点，不能只关注难点而忽略基础。

句子

学习时，老师提醒我们不要不擒二毛，要全面掌握知识点，不能只关注难点而忽略基础。

意思

最后更新时间:2024-08-08 15:01:33

语法结构分析：
- 主语：“老师”
- 谓语：“提醒”
- 宾语：“我们”
- 间接宾语：“我们”
- 直接宾语：“不要不擒二毛，要全面掌握知识点，不能只关注难点而忽略基础”
- 时态：一般现在时
- 语态：主动语态
- 句型：陈述句
**词汇学***：
- “学*时”：表示动作发生的背景或时间。
- “老师”：指教育者。
- “提醒”：表示给予注意或警告。
- “我们”：指说话者及其同伴。
- “不要不擒二毛”：成语，意指不要只抓住次要的，而忽略主要的。
- “全面掌握”：完全理解和掌握。
- “知识点”：学*内容中的具体点。
- “难点”：难以理解或掌握的部分。
- “基础”：基本的部分或起点。
语境理解：
- 句子出现在学环境中，老师在指导学生学方法。
- 文化背景：**教育强调基础知识的重要性。
语用学研究：
- 使用场景：课堂或学*指导中。
- 效果：提醒学生注意学*方法，避免偏颇。
- 礼貌用语：老师用“提醒”而非“命令”，显得更加温和和教育性。
书写与表达：
- 可以用不同的句式表达相同的意思，例如：“老师告诫我们在学*时要全面掌握知识点，不应只关注难点而忽视基础。”

*. *文化与俗**：

英文翻译：
- During our studies, the teacher reminds us not to focus solely on the minor details (擒二毛), but to comprehensively grasp the knowledge points, not just concentrating on the difficult parts while neglecting the basics.
- 重点单词：
  - remind: 提醒
  - focus: 关注
  - comprehensively: 全面地
  - grasp: 掌握
  - difficult parts: 难点
  - basics: 基础
- 翻译解读：
  - 句子传达了在学*过程中，老师强调全面掌握知识的重要性，不应只关注难点而忽视基础。
- 上下文和语境分析：
  - 句子适用于教育场景，强调学*方法和态度的重要性。